ISI համակարգի մասին

Ես ընկերոջս խոստացա, որ կգրեմ այդ մասին. Ես այն մարդկանցից էի, ովքեր այժմ ավելի լավ են, քան 10 ani se lupta să se schimbe „sistemul ticăloșit” din cercetare, որտեղ ֆայլերի վրա, առանց շատ բան անելու, դուք կարող եք հեռու գնալ. մեջ էր 2008, երբ ես մանկավարժ ընկերակցության մեջ էի, որից շուտով շատ հիասթափվեցի. Միայն, ինչպես ասում են, զգույշ եղեք, թե ինչ եք ցանկանում, որ դա կարող է պատահել ձեզ հետ! Եվ այդպես էլ եղավ! Դա տեղի ունեցավ! Հիմա շատ ավելի վատ է! Nu mi-am dat seama despre cât de departe poarte merge mintea criminală umană… Și sigur, այս ամենը փոխեց նաև իմ պատկերացումն այն մասին, թե ինչ են կոչվում հանցագործությունները, այն մասին, թե ինչ է նշանակում հանցագործություն. Ես, անկասկած, ավելի շատ կարեկցանք և բարեկամություն կունենայի նրա հանդեպ, ում կարող էի բռնել իմ գրպանում կամ նույնիսկ իմ տանը, որը կավարտի ինձ, քան որոշ այսպես կոչված հետազոտողներ, ովքեր հայտնաբերել են, թե ինչպես օրինական ճանապարհով գողանալ հարկատուների գումարները, և որոնց ոչ մի օրենք չի կարող բռնել. Եվ, Ես ապրում եմ շարունակական կողոպուտի մեջ. Միայն թե հարկատուներից շատերը ցանկանում են հավատալ համակարգին.
Am prins doctoratele „altfel”, որոնք հաճախ եղել են թղթապանակում. Numai că… nu întotdeauna. Եվս մեկը վերջնականապես հեռացավ. Բացահայտման հիման վրա, գոնե մեկ դիտարկում. Հավանաբար մոտավորապես այնքան, որքան անհրաժեշտ է. Հետո խնդիրը ռեագենտներն էին, այժմ խնդիրը նախկինի պես հին է: մարդկային ռեսուրսներ. Աշխարհի ցանկացած վայրում, իսկապես օրիգինալ գաղափարներ հազվադեպ են լինում. Ասպիրանտուրաների մեծ մասը, որոնք ես գիտեմ, որին մասնակցել եմ, նրանք արժանի չէին տրվելու. Դա գիտության համար արժեք չունի, և դրանց հեղինակները, նույնիսկ եթե նրանք ինչ-որ կերպ խաղում էին կանոններով, եթե ես մնամ այսպես, նրանք երբեք իրական հետազոտողներ չեն լինի. Որովհետև նրանք երբեք որևէ գիտական ​​խնդիր չեն դրել, բնության մասին, հասարակության մասին. Նրանք նույնիսկ չգիտեն, թե ինչպես վիճարկել պատճառաբանությունը. Բայց ի՞նչ գիտեն անել։? ISI հոդվածներ. Ինչպես կարող են նման ֆունկցիոնալ անգրագետները տասնյակ կամ հարյուրավոր հոդվածներ գրել ISI-ում? Պարզ, քանի որ դա հեշտ է, դրանք բաղադրատոմսեր են! Եվ, այս դոկտորականներն այսուհետ, հաճախ ISI-ի բազմաթիվ հոդվածների հիման վրա ավելի վատն են, քան տխուր հիշողության հոդվածները. անհամեմատելի, այն, ինչ ես տեսա.
Կապիցայի գրած գրքում, Նոբելյան մրցանակի դափնեկիր, հեղինակը պատմել է, թե ինչպես Ռադերֆորդը, ում հետ նա աշխատել էր, նա զարմացավ, որ այդ դարաշրջանում, 20-րդ դարի սկզբին, գիտությունը գերի էր. Այժմ նա պարզապես բանտարկյալ չէ, այժմ այն ​​ստանդարտացված է, ռոբոտ. Արտադրությունը ռոբոտացնելու փոխարեն, մենք ռոբոտացնում ենք գիտությունը. Ինչպես պատրաստել ISI հոդված հիմա? Ասենք, քիմիայի մեջ, որոնցում կան ամենաշատը. Ինչպես ասաց մի փիլիսոփա, որ համակարգը այժմ պատրաստում են քիմիկոսները, որ ամեն ինչ դարձավ….քիմիայի հարց. Ես չեմ բարձրաձայնում նրա բարձրացրած խնդիրները, այլ ոլորտներից եկածների անսահման խտրականության մասին, հատկապես, եթե ես անգլերեն չեմ խոսում, եթե դրանք էկզոտիկ մշակույթներից են. Նրանք ինչ են անում, նշանակություն չունի, նրանց ներդրումը հաշվի չի առնվում. Այս մասին, Ես գիտեմ, որ մեկը փորձում էր խայթել Ռումինիայում դոկտորական տվողներին, ընկերուհի, ով ասում էր, թե որքան է իրեն ցանկանում արտասահմանյան ամսագրերը (եթե ես չգիտեի, թե որն է այս երեւույթը!), որ, Ռումինիայում ոչինչ չարժե. անիծյալ! Եթե ​​միայն այդպես լիներ! Եթե ​​լինեին ռումինական գիտահետազոտական ​​դպրոցներ, եթե ավելին լիներ... Փաստորեն, բոլոր նրանք, ովքեր իրենց դոկտորականը ստանում են Ռոում, ստանում են իրենց միջազգայինը, տպագրվել է միջազգային ամսագրերում, և այս ամսագրերի հոդվածների քանակով դրանք գնահատվում են. Բոլոր երկրների պրոլետարներ, Միավորվեք! Ավելի ճիշտ՝ ռոբոտներ...
Ինչպես պատրաստել ISI հոդված? Գտեք գերժամանակակից երևույթ, գտեք մեթոդ, որը գիտեք, որ աշխատում է (նույնիսկ եթե ինչ-որ մեկն ինձ ասեր, որ չեն փորձի այն, ինչ ես եմ ուզում, որ նա չգիտի, թե դա ստացվում է, այնպես որ քայլելը կարևոր է, ոչ հետախուզում), այն չափում է այն ամենը, ինչ կարելի է չափել այդ մեթոդով, որ դուք գիտեք, որ դա աշխատում է (իսկ եթե դա չի աշխատում, մեթոդներ են հորինվել՝ արդյունքներն աշխատեցնելու համար), մի քանի փորձեր անել, իրականում կրկնել մեթոդը որքան հնարավոր է շատ անգամ, գրել ըստ կանոնների, առանց մի քիչ մտածելու, n հոդված, կիրառելով կաղապարը. Եվ վերջ, կարիերա! Ահա թե ինչ տեսք ունի, ինչպես սիրում էի ասել, որ ձեռքեր ունես, ոչ ուղեղ! Այլևս չկան ասպիրանտներ, ովքեր նույնիսկ չգիտեն, թե ինչպես փնտրել մատենագիտություն! Որ դու դա նրանց տաս, 2-3 վերնագրեր, ըստ անհրաժեշտության. Եթե ​​ֆենոմենը մոդայիկ է, մեթոդ, դուք կստանաք մեջբերումներ. Բայց եթե ոչ, և մեթոդներ են հորինվել. Դա կոչվում է գործընկերների վերանայում. Ոչ ոք չգիտի, թե որքան հասակակից կա դրանում. Դե, դուք կարող եք ձեր մարդկանց դնել գործընկերների վերանայման. Եվ, ամսագրերը ձեզ հարցնում են. Դա իրականում խրախուսում է այն. Նրանք ձեզ թույլ չեն տա ներկայացնել, եթե չնշեք գործընկերների կարծիքները. Եվ! Ցավս նման բան տեղադրելն է. Եվ կարծում եմ, ով իմ ծանոթ մարդկանցից կհասկանա, թե ինչ եմ անում. Și pun mereu aceiași oameni, գրեթե առանց բացառության հրեաներ, որ, մարդիկ մշակույթ են... Լավ է, որ ծայրահեղ աջ եվրոպացիներն ավելի արդյունավետ չէին!
Մեջբերումների մասին, եթե ինչ-որ բան գրես, էվոլյուցիան և ծերացումը, ինչ եմ անում հիմնականում, ինչպես կարելի է մեջբերել շատերի կողմից, երբ բոլոր այն մարդիկ, ովքեր կհասկանան և կհետաքրքրվեին քո արածով, որ ընդհանրապես այս ոլորտում մարդիկ լայն հետաքրքրություններ չունեն (Հետևում եմ ազդեցիկ հոդվածներին, մեջբերումներով, հստակ մեթոդներով), կտեղավորվեր միջին չափի փաբում? Մի օր ես զարմացա, երբ Պակիստանից մի հետազոտող, ով հետաքրքրված էր իմ ծերության վարկածով, փնտրեց ինձ. հասկացել է! Ինչպես անիծյալ լավը! Ոմանք մեզանից, հետաքրքրված է ծերությամբ, նրանք ոչինչ չէին բռնել. Նա ուզում էր ինձ դնել իր հոդվածում, նաև կապերի հետ կապված մի բան, ծերացման և էվոլյուցիայի հետ. Իհարկե, ինչպես կարող եմ ընդունել նման բան??? Նրանք պարզապես իմ գործընկերները չեն! Որ իմաստ չունի խոսել այս երեւույթի մասին, հայտնի է. Ոմանք բազմապատկում են իրենց ISI հոդվածները՝ դնելով իրենց անունը, ուրիշ բան չասել, ուրիշների գաղափարների կամ աշխատանքի վրա հիմնված հոդվածների վրա, ուսանող, դոկտորական, ենթակաները. Իհարկե, դաշտում, աղմուկն ավելի կարևոր է, քան գաղափարները. Եթե ​​նախկինում, մի քանի տասնամյակ առաջ, asta era considerat scârbos, հիմա նորմալ է. Պակիստանցի հետազոտողի հետ իմ ֆանտազիան իսկական համագործակցություն էր, cu experimente pe animale… La noi în UE, ամեն ինչ ավելի ու ավելի էր դժվարանում. Ես նախկինում ունեցել եմ իմ հոդվածներով հետաքրքրված մարդիկ, և արևմտյանները, բայց մեծ մասը հին մշակույթներից, Չինացի ժողովուրդ, հնդկացիներ. Բայց չգիտեմ, թե որքան են հասկացել. Ես գտա մի քանի ռուսների, ովքեր հասկացան. Բայց եթե ցանկանում եք կարիերա, դուք նոր ու հակասական բան չեք մեջբերում, ինչը նոր հեռանկարներ է բացում, նոր հետազոտական ​​ուղղություններ.
Բայց առաջին հերթին, հոդվածի մեջբերման համար, այն պետք է լինի նորաձև ինչ-որ բանի հետ, մոդայիկ ոլորտից, և թող շատ ընթերցողներ լինեն. Այդպես են նաև բարձր ազդեցության գործոնով ամսագրերը, կարդում են շատերը. Ես նորից նկատի ունեմ, որ մենք պետք է հասնենք հանրաճանաչ բանի, շատերի համար շահեր ունենալու համար. Ընդհանրապես, իմ ոլորտում, դրանք բժիշկների համար, ինչ-որ կլինիկական բանի հետ. Բայց այդ ամսագրերը, որպես մակարդակ, դրանք չեն համեմատվում մեխանիզմներ ներկայացնողների հետ. Բայց բարձր ազդեցության գործակից ամսագրերը ինչ-որ բան ունեն: Ես փող եմ խնդրում. Շատերը! Բժշկականները, Ավելի քիչ, բայց նրանք այն ոլորտներում, որտեղ ես հրապարակում եմ, մեխանիզմներով, հազարավոր եվրո! 3000, օրինակ! Որոշ ժամանակ, dacă ești din țari foarte sărace (նույնիսկ պատերազմական ժամանակաշրջանի Սիրիան այդ ցուցակում չկար), դուք ազատված եք վճարումից. Մտածել եմ նման նենգությունների մասին, չնայած... Ես գիտեմ, թե որքան եմ պայքարել իմ գործընկերոջ հետ՝ փնտրելու ամսագրեր, որոնք գումար չեն պահանջում հրատարակության համար։! Ես ցուցակ ունեի, cred că o am și acum… Când vedeam open access, ես գիտեի. Դա փողի վրա է!
Բայց հիմա այն մասին, թե ինչպես է աշխատում համակարգը, ինչու է այս ամենը անհրաժեշտ:: հետազոտությունը դրամաշնորհային է, այսինքն հետազոտական ​​գումար. Դրամաշնորհները կախված են հրապարակումից, հատկապես մեծ ազդեցություն ունեցող ամսագրերում (գիտական ​​տաբլոիդներ, ինչպես ես խոսեցի), այնուհետև դրամաշնորհներից գումար է տրվում ամսագրերին տպագրության համար, այլ դրամաշնորհների համար. Կարծես բիզնես պլան լինի? վերջ! Խոսքը հենց դրա մասին է! Լաբորատորիաներում, որտեղ ես եղել եմ, բացառությամբ մի քանիսի՝ բացարձակապես չարաբաստիկ հաստատությունից, բայց որում կային նաև գիտնականներ, բայց ես այլևս չկամ (նրանք մահացել են կամ թոշակի են անցել) ընդհանրապես գիտության քննարկում չի եղել, հետազոտություն, Ես էլ էի ելույթ ունենում (որքան կոպիտ կլիներ!), բայց դրամաշնորհների մասին, հավելվածներ. Ինչ բանավեճեր! Ինչ հակասություն! Ոչինչ! Ինչպես ասացի, ավելի վատ է, քան նախկինում! Măcar înainte impostorii voiau să pară și ei altceva și îi invidiau pe cei care erau… Acum nimeni nu mai dă doi bani pe cei care sunt altceva, այսինքն՝ ինչպիսի հետազոտող մարդիկ պետք է լինեն. Եթե ​​պատկերացնեք, որ դրսում ուրիշ բան կա, դու սխալվում ես. Նույնն է! Բայց լինելով շատ ավելի ու շատ ավելի շատ փող, մի միտք է սողում, հետաքրքիր բան.
Բայց գիտության պատմությունը ցույց է տալիս այդ նոր գաղափարները, օրիգինալ, Ես դժվարանում եմ, ժամանակին. Ինչ է ինձ այս դարաշրջանում, նվազագույնը հիմարություն է թվում.
Համակարգը հնացել է, թշվառ, թշվառ, պատրաստված միջակությունների կողմից և նրանց համար, նրանց հաջողության համար, ոչ գիտության զարգացման համար. Կենսաբանության դասընկերն ինձ ասաց, քոլեջից, որ նրանք, ովքեր ունեն սարքեր, որոնք թույլ են տալիս նրանց բազմաթիվ փորձեր (այն, ինչ ես վերը կոչեցի փորձեր), նման համակարգ են ուզում, որ նրանք հոդվածներ գրելու բան ունեն, նրանք, որոնց մասին մենք խոսեցինք, և վերցնել ֆինանսավորում. Ես դիմեցի տեսությանը իմ կարիերայի սկզբում, քանի որ ռեակտիվներ չունեի. Բայց կարծում եմ, որ դա ինձ շատ օգուտ բերեց... հենց ամենաօրիգինալ փորձերի համար.
ինչ անել? Այս դարաշրջանում? Շատ պարզ! Վերացրեց այս ամբողջ համակարգը, քննադատել են դեռ իմ ծնվելուց առաջ, չնայած այն ժամանակ նա շատ ավելի սիրուն էր. Cunosc profesori universitari americani care au lucrat în domeniu din anii ’70, ով մտածում է, թե ինչ է ստացվել.
Նախ, ինչո՞ւ են մեզ այլևս անհրաժեշտ ամսագրերը:, երբ այժմ յուրաքանչյուրը կարող է անմիջապես հայտնել իր արդյունքները! Երբ կան ԶԼՄ-ներ! Առկա է ցանց! Ես կարող եմ որոշ արդյունքներ գրել միայն ռեկորդի համար կամ որպեսզի մարդիկ փնտրեն ինձ, եթե նրանք դա են ուզում, նրանք ցանկանում են իմ արդյունքները, բայց դրա համար է լրատվականը, ամփոփագիր. Այսինքն՝ ունենալ ինչ-որ գիտական ​​տեղեկագրեր. Եվ նրանց համար, ովքեր ցանկանում են իմ արդյունքները մանրամասնորեն, Ես ընդամենը երկու բառ ունեմ? Դե, եթե խոսքը երկարակեցության և պտղաբերության փորձերի մասին է ծեր մկների վրա (չհրապարակված, որ դրանք պետք է արտոնագրվեն և գտնեն, թե ինչպես կարելի է դրանք կապիտալացնել), Ես ունեմ միայն այն, ինչ կգրեի մի քանի թերթիկի մեջ? ՉԻ, Ես ժամերով ֆիլմեր ունեմ, հազարավոր նկարներ. Նրանք կարող են տեսնել այն, ինչ ես չեմ տեսել. Սա տեղի է ունենում, և դա հիանալի է, երբ ուրիշներն ավելի լավ են տեսնում քո գաղափարներն ու արդյունքները, քան դու. Ես տեսնում եմ այն, ինչ դուք չեք տեսնում. Սա այն է, ինչ ես անում եմ ուրիշների հետ, ամեն անգամ վախենալով, որ դրանք կեղծ են. Բայց կեղծիքները կվերանան, երբ կարողանաս ցույց տալ այն ամենը, ինչ արել ես, աշխատանքային գրքույկներ, դուք նույնիսկ կարող եք նկարահանել ինքներդ ձեզ աշխատելիս.
Իհարկե, դրա համար ամեն ինչ պետք է մերժվի. Ինչպես ընդունել, եթե ուղեղ ու խիղճ ունես, վճարել հրապարակվելու համար? Այսինքն՝ փողը պետք է լինի արժեքի չափանիշ? Նա, ով անընդհատ նվնվում է համակարգի մասին, ես էլ, ինչպես շատ այլ անգամներ, ասա, Նայիր, սա իմն է (de câte ori am luat țeapă așa!) նա ասում է՝ այո, պետք է վճարվի, որ հակառակ դեպքում նրանք բոլորը կճամբարային հրապարակելու. լսում եմ! Դե, շատերը չէին ցանկանա որևէ բան հրապարակել, ոչինչ չէր անի, եթե համակարգը չստիպի նրանց դոկտորական խաղալ, հոդվածներից, իր կարիերայում առաջադիմելու համար. Cum îmi zicea un medic care se înscrisese la doctorat, հայտնի չէ, արդյոք նա մի օր չի՞ հարցնի նրանց. Մարդիկ, ովքեր հաճախ այլևս երբեք որևէ հետազոտություն չեն անի. աղոթում եմ, նրանք այլեւս չեն ներգրավվի հետազոտական ​​խաղի մեջ... Բայց նաեւ նրանք, ովքեր մնում են, հիմնականում, Ես չեմ մնում, որ ինչ-որ հետազոտող որդ է ուտում նրան (արտահայտություն, որը ես մեջբերում եմ), բայց որ սա այն է, ինչ նա պետք է անի. Նրանց համար հեշտ է ժամանակ վատնել անարժեք իրեր արտադրելու վրա, որը պարգևատրում է համակարգը. Հիշում եմ, երբ հրապարակեցի ծերացման վարկածը. Վստահ էի, որ այդ տարի հետազոտական ​​մրցանակ կստանամ. Ո՞վ ավելի շատ բան կանի Ռոում, քան ես:, իմ ոլորտում? Ինչ ծծում է! Ես չեմ տեսել այդ ամսագիրը, որը համապատասխանում էր իմ հրապարակածին, այն մեծ ազդեցության գործոն չի ունեցել! Այն տրվել է ազդեցության գործակցի վրա. Հաջորդ տարում, Ես մի քիչ հիմարություն ստացա, ինչպես ես տեսա նրանց, նույնիսկ եթե դրանք հիմնված էին իմ գաղափարների վրա, բայց որի վրա դրված էին մի խումբ այլ էակներ, որոնք չէին էլ հասկանա, թե ինչ եմ ուզում այդ նյութերից. Ես նրանց հետ կիսեցի մրցանակները (NURC), չնայած ոմանք նույնիսկ չգիտեին, թե ինչ եմ արել. Տեղադրեք հոդվածը այսպես, որ ուզում էր բ.գ.թ, որ պարտավորություն ուներ, դժոխքը գիտի. Հիշում եմ նաև նրա հետ ունեցած կոնֆլիկտները, որ ես ավելի շատ հոդվածներ չէի ուզում, լի էի, Ես ունեի այն, ինչ ինձ պետք էր.
Չեմ կարծում, որ շատերը կհասկանան, թե ինչ եմ գրել այստեղ, բայց միգուցե կլինեն ոմանք, ովքեր կանեն. Իհարկե, բոլորի բարօրության համար համակարգը պետք է փոխվի. Բայց ու՞մ կհետաքրքրի, երբ այն արդեն լի է խաբեբաներով! Մեկը, որը ես կարծում էի, որ իմն է (մենք վամպիրների պես փնտրում էինք միմյանց), նա ինձ ասաց, որ ինքը վրդովված է, որ ես ոչինչ չգիտեմ հետազոտության մասին, եթե ես խոսում եմ կանխատեսումների մասին, մեծ գաղափարների մասին. Ես չգիտեմ, թե ինչ է հետազոտությունը, որը կատարվում է փոքր քայլերով. Եվ, այնպես որ ես պետք է հրաժարվեմ իմ արդյունքներից, որ նրանք այն չեն, ինչ պետք է լինեին. Այսօրվա մեթոդներով Մենդելը ձախողված կլիներ, և Ֆրանկլինը, ով զբաղվել է բիզնեսով և հետո զբաղվել գիտությամբ 40 տարեկան, մի հրեշ. Չեմ կարծում, որ կա որևէ ոլորտ, որտեղ տաղանդը, իրական հմտություններ, ավելի քիչ հաշվել, քան հետազոտության ժամանակ, ինչպես նաև անհատական ​​արժանիքներ. Մարդկանց չի կարելի հարցնել, թե քանի ապրանք ունեն, բայց ինչ կոնկրետ հոդվածներ են գրել, ինչ վերաբերում է նրանց, այն, ինչ նրանք կցանկանային իմանալ. Շատերը երբեք սովորելու ոչինչ չունեն. Խթանման համակարգը թերի է, ընտրության համակարգը թերի է.
Արդյունքը: այն, ինչ մենք հիմա տեսնում ենք! Աղետը թերագնահատված է!