ဤပို့စ်သည် ISI စနစ်အကြောင်းရေးရန် အကောင်းဆုံးအခွင့်အရေးဖြစ်သည်။, သူငယ်ချင်းတစ်ယောက်ကို အချိန်အကြာကြီး ကတိပေးခဲ့တာ။. ဒါပေမယ့် သမိုင်းကြောင်းတွေ ဘယ်လောက်ကောင်းလဲဆိုတာ ပြန်သုံးသပ်ဖို့ အခွင့်အရေးတစ်ခုလည်း ဖြစ်ပါတယ်။ (သို့မဟုတ် မကောင်း). လွန်ခဲ့သောနှစ်အနည်းငယ်က, နှစ်ခုအကြောင်း, ပရိဘောဂဆိုင်မှာ တွေ့ဖူးတယ်။, Kika ဖြစ်နိုင်တယ်။, Ignaz Semmelweis အကြောင်း ဂျာမန်လို စာအုပ်တစ်အုပ်. ၎င်းသည် ဂျာမန်ဘာသာတွင် ရှိခဲ့သည်။, ဒါကြောင့် ဂျာမန်စကားပြောနိုင်ငံတွေမှာ, သြစတြီးယားမှာ ဖြစ်နိုင်တယ်။, မရောင်းရဘူး။. အဲဒါ ငါလုပ်တယ်။, ပရိဘောဂဆိုင်တွေမှာ မရောင်းတဲ့ စာအုပ်တွေကို ယူတယ်။. ဝယ်ချင်ခဲ့တာ, ဒါပေမယ့် မပြီးနိုင်ဘူး။. လူသတ်တဲ့ အတွေးတွေနဲ့ လက်ထဲမှာ ကိုင်ထားတယ်။, ကင်မရာတွေရှေ့မှာ. ဒုတိယ အကြိမ် သွားတုန်းက တောင်းတယ်။, မရှိတော့ပါ။, တခြားစာအုပ်တွေတင်ထားတယ်၊ ဒါမှမဟုတ် ဘယ်မှာရှာရမှန်းမသိတော့ဘူး။. အခုတောင် နောင်တရနေတယ်။. ဂျာမန်စာအုပ်မဖတ်တာကြာပြီ, ထို့အပြင်၊ Ignaz Semmelweis ၏ဇာတ်လမ်းသည် အလွန်နာကျင်ပြီး သိပ္ပံပညာ၏အလုပ်လုပ်ပုံကို အမှန်တကယ်ပြသသည်။, အထူးသဖြင့် ဆေးပညာ, ဒါပေမယ့် မသာ. ဟန်ဂေရီဆရာဝန် Semmelweis (1818-1865) ပိုးမွှားများနှင့် ရောဂါဖြစ်စေသော အကြောင်းရင်းကို မသိသည့်ခေတ်တွင် ထူးထူးခြားခြား ရှာဖွေတွေ့ရှိခဲ့သည်။ (အလယ်ခေတ်ကတည်းက သူတို့ရဲ့တည်ရှိမှုနဲ့ပတ်သက်တဲ့ အယူအဆတွေရှိပေမယ့်, လူမည်းသေချိန်မှစ). ပထမဆုံး အဏုကြည့်မှန်ပြောင်းများသည် ရေထဲတွင် နစ်မြုပ်နေသော သက်ရှိအချို့ကို မီးမောင်းထိုးပြခဲ့သည်။, ဒါပေမယ့်လည်း ကူးစက်ရောဂါတွေက… miasms ကြောင့်ဖြစ်နေတုန်းပဲ။, တရားဝင်သိပ္ပံပညာအရ.
Semmelweis ဘာတွေလုပ်နေတာလဲ။? Observă ca în spitale, မိခင်သေဆုံးမှု 3 သားဖွားဆရာမနဲ့ မွေးတဲ့ကိစ္စထက် အဆပိုများတယ်။. Puerperal အဖျားရောဂါသည် ဤအမျိုးသမီးများအတွက် သေဆုံးစေသော အကြောင်းရင်းဖြစ်သည်။, လက်ကို အထူးဆေးဖြင့် ဆေးကြောပါ။ (အသေးအဖွဲ ယခု, ကလိုရင်းကိုအခြေခံသည်။), သူတီထွင်ခဲ့သည်။, ၎င်း၏ဖြစ်ပွားမှုနှုန်းထက် နည်းသွားပါသည်။ 1%. Ignaz လည်း အဲဒီအကြောင်းကို စာအုပ်တစ်အုပ်ရေးခဲ့ပါတယ်။. နှင့်ထုတ်ဝေခဲ့သည်။. ဒါပေမယ့် ဘာအရေးလဲ။? ထိုအချိန်က ဆေးပညာအထက်တန်းလွှာများက သူ့ကို လှောင်ပြောင်ခဲ့သည်။. သူသည် စိတ်အနှောက်အယှက်ဖြစ်ခဲ့ပြီး ရူးသွပ်သောခိုလှုံရာတစ်ခုတွင် အဆုံးသတ်ခဲ့သည်။, unde după 14 အစောင့်များ၏ ရိုက်နှက်မှုကြောင့် ရက်ပိုင်းအတွင်း သေဆုံးခဲ့ရသည်။.
Pare dincolo de tragedie? ကံကြမ္မာရဲ့ထေ့, လက်တွေ့ကျကျ တားဆီးနိုင်တဲ့အရာကြောင့် သေဖို့ပါ။! ပဋိဇီဝဆေးမသောက်ခင် ကမ္ဘာကြီးက ဘယ်လိုပုံစံလဲ။? Ce însemna atunci o infecție? အခု ထိတ်လန့်စရာရုပ်ရှင်တွေအတွက် အလှဖန်တီးရှင်တွေက ဟိုတုန်းက အဖြစ်မှန်တွေနဲ့ ယှဉ်ရင် ရယ်စရာကောင်းပါတယ်။.
ကောင်းတာလုပ်ရင် ဒီလိုပါပဲ။, စိတ်ကူးသစ်တွေ ပေါ်လာရင်. သတ်သေခြင်း သို့မဟုတ် ရူးသွပ်ခြင်း။. ဘယ်ဟာပိုဆိုးလဲမသိဘူး။. ဒါပေမယ့် အနာကျင်ဆုံးကတော့ ဖြစ်နိုင်တယ်လို့ ပြောရုံနဲ့ ဆရာဝန်ကို ပြက်ရယ်ပြုတဲ့ သြဇာကြီးသူတွေ ရှိတယ်၊, ကောလိပ်မှာ ဘာသင်ယူခဲ့လဲ။, ဒါပေမယ့်လည်း နေ့စဉ်အလေ့အကျင့်ကနေ, ရောင်ရမ်းခြင်းကို စီမံခြင်းဖြင့် ဗိုင်းရပ်စ်ကူးစက်မှု၏ ပြင်းထန်သော အကျိုးသက်ရောက်မှု အကြိမ်ရေကို လျှော့ချပါ။. ငါဆိုလိုသည်မှာ ရှာဖွေတွေ့ရှိမှုများနှင့် မပတ်သက်ပါ။, ဒါပေမယ့် ကျောင်းမှာ သင်ခဲ့ရတဲ့ အရာကို အသုံးချပါ။. ဒေါက်တာ Groșan ဘာလုပ်နေလဲ။, အလားတူ အာနိသင်ရှိသော အခြားအရာများနှင့်လည်း ဖြစ်နိုင်သည်။, အာဖရိကရှိ ဆရာဝန်အချို့လည်း ဖြစ်နိုင်သည်။, အိန္ဒိယ သို့မဟုတ် အခြားနိုင်ငံများတွင် တောင်းဆိုမှုမရှိဘဲ, unde se pare că efectele covid nu sunt atât de dureroase ca la noi. အဲဒီမှာ လူငယ်တွေ ပိုများလာတာ မဟုတ်ဘူး။, e mai cald etc. ရပ်ရွာစောင့်ရှောက်မှုက ပိုအားကောင်းမှာပေါ့။, အခြားအချက်များထက်. Moașele din poveste adică… Și nu atâtea somități care sa spună medicilor și farmaciștilor ce să facă în cele mai mici amănunte cazul unui virus de răceală muntant. Asta în condițiile în care ieri l-am auzit pe Andrei Baciu că nu știa că există substanțe care ar putea combate furtuna citokinică.
„În atenția colegilor din presa, un pont de investigație:
Cum știi că un medic e cu adevărat un cercetător și nu un impostor care se plimbă pe la televizor pretinzând că are un tratament minune?
အလွန်ရိုးရှင်းပါသည်။. Trebuie să aibă în CV publicații științifice, adică articole cu câteva caracteristici obligatorii:
1. Idee originală și protocol de cercetare
2. Studii în condiții controlate strict
3. စိစစ်ပြီး ကောက်ချက်ချသည်။
4. Opinii ale altor medici reputați, într-un proces numit „peer review” care certifică calitatea știintifică a materialului.
Am căutat de curiozitate să vad care e activitatea științifică a doamnei Flavia Groșan, ဥပမာအားဖြင့်.
Am găsit un singur articol din 2011, publicat în Jurnalul de Chimioterapie Microbială Oxford. ဒါဟာသူမရဲ့လေ့လာမှုမဟုတ်ပါဘူး။, ci al unui medic din străinătate. La care ea a participat, alături de alte câteva zeci de cadre medicale, din care destui români.
În el, medicii au dat două antibiotice pacienților cu pneumonie și au urmărit efectele. Doamna Groșan a avut probabil câțiva pacienți înrolați și a trimis datele cercetătorilor din străinătate care au scris articolul.
https://academy.oup.com/…/66/suppl_3/iii19/669346…
Asta e activitatea ei științifică într-o publicație reputată globală pe care am putut s-o găsesc. E menționată la „și alții care ne-au ajutat” într-un singur articol. Nu mă îndoiesc însă că mai are și alte articole publicate în România, căci aici avem o groază de reviste medicale de nișă, cu impact științific real de obicei redus.
Însă ca om de știință reputat și care contează… ei bine, putem spune destul de simplu că doamna Groșan nu a depășit Bihorul în mod semnificativ.
ဒစီ, dragi colegi din presă, တံတားတစ်ခု: Dacă vreți să aflați câte parale face în lumea științifică unul dintre medicii care apar la televizor, căutați-i numele în Google Scholar. E varianta motorului de căutare care indexează articolele științifice care contează cu adevărat. Mai sunt utile și PubMed sau ResearchGate.
Vă las plăcerea să descoperiți acolo și operele științifice ale Adinei Alberts, ဥပမာအားဖြင့်. အရိပ်အမြွက်: အရမ်းခက်လိမ့်မယ်…)
Cu plăcere.”
